Deerns est fier de faire partie de l’équipe du projet lauréat pour la reconstruction des écoles en Ukraine.
Le projet prototype, Neighbourhood for Educational Wonder (NEW), présenté à Vilnius, a été conçu par le Scandurra Studio (Italie) en collaboration avec l’architecte ukrainien Mykhailo Vustianskyi. Deerns Italie a assuré la conception des systèmes énergétiques de l’école, tandis que le cabinet italien CEAS s’est chargé des systèmes préfabriqués.
Focus sur l’innovation et l’efficacité
La durabilité, la flexibilité de reconfiguration et la résilience énergétique ont été les piliers de ce nouvel écosystème scolaire. L’objectif était de réduire de 65 % la consommation énergétique par rapport aux écoles traditionnelles, tout en diminuant de plus de 20 tonnes les émissions annuelles de CO₂
Le concours « Future School for Ukraine » organisé par le ministère des Affaires étrangères de Lituanie en vue d’une reconstruction rapide et efficace des écoles détruites après l’invasion de l’Ukraine. La participation de Deerns met en avant des solutions de construction de pointe pour la conception de bâtiments scolaires.
Des modules architecturaux innovants, conçus conformément aux lignes directrices européennes DNSH (Do No Significant Harm), permettront de reconstruire plus de 1 600 écoles détruites pendant le conflit en Ukraine. Le projet Neighbourhood for Educational Wonder (NEW), sélectionné pour son adaptabilité, sa durabilité et sa rapidité d’exécution, servira de modèle. Cette initiative sera financée par le gouvernement ukrainien et par des fonds européens dont les détails restent à préciser.
Mattia Mariani, directeur des opérations du Building Performance Group chez Deerns Italie, a déclaré : « Nous nous fixons toujours des objectifs ambitieux, tant en matière de performance énergétique que de valeur sociale pour la communauté des utilisateurs et la chaîne d’approvisionnement du bâtiment. Dans nos projets, nous nous efforçons d’apporter non seulement notre expertise, mais aussi les principes auxquels nous croyons : promouvoir le bien-être des personnes, préserver les ressources pour les générations futures et créer un environnement bâti qui apporte de la valeur et qui perdure. Pour nous, la durabilité, la performance énergétique et l’acoustique ne sont pas des éléments accessoires, mais des facteurs clés qui façonnent un projet, comme cela a été le cas dans ce projet. »
« Toutes nos stratégies de durabilité reposent sur une approche de conception basée sur les données », a déclaré Giambattista Brizzi, spécialiste senior en physique du bâtiment chez Deerns Italie. « Cela signifie que chaque décision de conception que nous prenons, s’appuie sur les informations disponibles et l’analyse des données climatiques. Nous utilisons des modèles de conception informatique qui nous permettent de simuler et de prévoir les performances d’un bâtiment avant même qu’il ne soit construit : du confort thermique à l’efficacité énergétique, en passant par l’impact de la lumière naturelle à l’intérieur d’une salle de classe. Ces outils nous permettent d’aller au-delà du simple concept d’efficacité, en mettant l’accent sur les qualités profondes d’une conception bioclimatique et résiliente ».
Alessandro Scandurra, architecte et fondateur de Scandurra Studio, a ajouté : « Les écoles ne sont pas seulement des lieux d’apprentissage. Elles peuvent être des espaces accueillants, voire des refuges, offrant assistance, aide, soutien psychologique et médical. Dans les contextes de conflit, cette mission devient encore plus pressante. L’architecture doit répondre avec rapidité et efficacité, en transformant la vulnérabilité en une opportunité de renaissance. »
Économies d’énergie et réduction des émissions
La stratégie de durabilité proposée par Deerns est le résultat d’analyses complexes de modélisation énergétique menées pour assurer l’autosuffisance énergétique : chaque école deviendra un producteur d’énergie renouvelable, générant plus d’énergie qu’elle n’en consomme.
Constitué d’un module central entouré d’un espace récréatif extérieur, chaque bâtiment scolaire réduira la consommation d’énergie de 65% en moyenne par an, par rapport à un bâtimentscolaire traditionnel. De plus, grâce à une implantation soigneusement pensée, des puits de lumière et à l’utilisation du photovoltaïque, l’école sera résiliente en cas de problèmes liés au réseau électrique. Environ 80 % des espaces de chaque école bénéficieront d’une autonomie en lumière naturelle.
Un système modulaire adaptable
Pour répondre aux besoins de rapidité et d’adaptabilité, Deerns a privilégié les concepts de préfabrication et de désassemblage. Cette démarche a conduit à la conception d’un système modulaire facilement personnalisable, alliant flexibilité et reconfigurabilité, avec le béton et le bois choisis pour leur rapidité de mise en œuvre à travers le pays. Ce système sera déployé grâce à des modules industriels transportés en Ukraine ou via des ateliers éphémères.
L’objectif n’était pas de créer une solution « universelle », mais plutôt un module de construction préfabriqué et reproductible, capable de s’adapter aux spécificités de chaque site. Cette approche intègre également des variables comme la présence d’arbres, l’ombrage ou le rayonnement solaire. Par ailleurs, le projet prévoit plusieurs options pour le réemploi des matériaux de déchet. Notamment, les produits de finition seront réalisés à partir d’un mélange spécialement formulé d’agrégats récupérés et de minéraux recyclés.
Écosystèmes 100% électriques et économies d’eau
En raison de la guerre, l’Ukraine fait face à un déficit d’infrastructures électriques. Le module a donc été conçu pour transformer les écoles en véritables écosystèmes autonomes sur le plan énergétique. Cela a été rendu possible grâce à une réduction significative de la consommation et à d’importantes installations photovoltaïques. De plus, chaque bâtiment pourra partager l’énergie produite avec les résidences voisines, créant ainsi de petites communautés énergétiques.
En outre, chaque école sera équipée de réservoirs spéciaux pour la collecte des eaux pluviales. Ces réservoirs, intégrés aux modules, permettront l’irrigation des espaces verts et l’alimentation des installations sanitaires.
Synergie avec la chaîne d’approvisionnement locale
L’équipe a également conçu le module architectural des écoles dans un souci de synergie avec la chaîne d’approvisionnement locale ukrainienne. Par exemple, l’utilisation du béton et du bois a été privilégiée, avec des panneaux de béton préfabriqués qui permettront d’utiliser au mieux les matières premières locales. Les éléments tels que les murs vitrés seront également faciles à transporter, et le revêtement sera en pierre locale.
Bien plus qu’une école
L’objectif du projet était de transformer chaque module architectural en cœur battant d’un véritable centre communautaire. Les cours intérieures seront pensées comme le noyau d’un district éducatif multifonctionnel. Des espaces hybrides et adaptables favoriseront les échanges sociaux et la vie communautaire, répondant aux besoins spécifiques des populations locales. Cela inclut des gymnases, des terrains de sport et des espaces de réunion.
Apprendre au cœur de la nature
Chaque complexe scolaire tirera le meilleur parti de la lumière naturelle grâce à de grandes fenêtres donnant sur des cours intérieures agrémentées d’espaces verts. L’attention portée à la biophilie, l’inclusion de puits de lumière et la présence d’espaces v végétalisés ne seront pas uniquement fonctionnelles. La proximité avec la nature et les bienfaits du « green-bathing » devraient également jouer un rôle clé pour faciliter l’apprentissage des enfants.
